Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o hacer al concluir su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son la capacidad de espíritu empresarial e innovación, sostenibilidad y compromiso social, conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés), trabajo en equipo y uso solvente de los recursos de información.

• Analizar y diseñar servicios de movilidad y logística, o sus partes, mediante la aplicación de los métodos, técnicas y herramientas que sean procedentes para cada función y objetivo específicos.
• Diseñar procedimientos de recogida de datos de movilidad que tengan en cuenta su especificidad, y aplicar las técnicas adecuadas para tratarlas, analizarlas y extraer conclusiones, para hacer un uso adecuado en los modelos que las requieran.
• Diseñar y realizar estudios de análisis de la demanda, y modelar la demanda y su estructuración según los diferentes modelos de movilidad.
• Aplicar las técnicas de modelización, optimización y simulación para la resolución de los problemas que plantea el diseño, la operación y la gestión de la movilidad.
• Diagnosticar las implicaciones en el funcionamiento de las cadenas de aprovisionamiento de los fenómenos de globalización y de los cambios en los mercados.
• Calcular variables fundamentales de sistemas de transporte y de movilidad que determinan la seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de transporte, y la optimización del funcionamiento de estos sistemas.
• Planificar, gestionar y explotar los sistemas de transporte y movilidad, y analizar los niveles de servicio a los usuarios, los costes de operación y los impactos sociales y medioambientales, como por ejemplo el transporte público de pasajeros, el tráfico y el vehículo privado, el transporte aéreo, el transporte marítimo, el transporte intermodal y la movilidad urbana.
• Identificar las consecuencias futuras de planes y decisiones a corto y largo plazos desde una perspectiva científica, ética e intergeneracional integrada, y fusionar estos elementos en un enfoque centrado en soluciones, para avanzar hacia una sociedad sostenible (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Traducir las innovaciones en soluciones empresariales viables (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Potenciar la capacidad de pensar más allá de los límites y explorar y generar sistemáticamente nuevas ideas (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Aplicar los conocimientos, las ideas y la tecnología para crear nuevos productos, servicios, procesos, políticas, modelos de negocio o puestos de trabajo, o mejorarlos significativamente (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Utilizar y aplicar métodos, procesos y técnicas de investigación de vanguardia para la creación y el crecimiento de nuevas empresas, y para aplicarlos también en equipos y contextos interdisciplinarios (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Transformar experiencias prácticas en problemas y desafíos de investigación (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Tomar decisiones y potenciar la capacidad de liderazgo, basándose en una comprensión holística de las contribuciones de la educación superior, la investigación y los negocios para la creación de valor, en equipos y contextos de un tamaño limitado (competencia específica de la especialidad Innovación y Emprendimiento).
• Realizar, presentar y defender ante un tribunal universitario un ejercicio original elaborado individualmente, consistente en un proyecto en el ámbito de la movilidad urbana, de naturaleza profesional o de investigación, en el cual se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.