| 4. CONEIXEMENT DEL CATALÀ |
Formació i acreditació de català del PDI
Material de referència:
|
- El coneixement de llengües establert pel Decret 128/2010 i l’Acord CG 154/2011 s’incorpora exclusivament en les bases dels concursos de professorat lector UPC i Serra Húnter i de professorat agregat, però no s’ha demanat l’acreditació del nivell en el període analitzat.
- 650 PDI inscrits a cursos de català de nivells del MECR de l’SLT [2009-2020].
- 142 PDI inscrits a exàmens oficials de català per acreditar nivells [2009-2020].
- 125 certificats oficials de català de tots els nivells [2009-2020].
- 91 certificats oficials del nivell de suficiència (C1) del MECR [2009-2020].
- Disminució 82,61 % de PDI inscrit a exàmens oficials el curs 2019-2020 respecte del curs 2010-2011.
|
Formació i acreditació de català del PAS
Material de referència:
|
- 100 % del PAS funcionari acredita el nivell de coneixement de català per mitjà de certificats, d’acord amb el Decret 161/2002.
- En les bases dels concursos del PAS laboral del període analitzat (fins al 2019) se sol·licita “castellà i català llegits, escrits i parlats” i “es valora de manera indirecta el coneixement mitjançant la realització de les proves del concurs en llengua catalana, tant sigui de forma escrita com oral”, però no s’ha demanat l’acreditació del nivell en el període analitzat.
- De les 1 653 persones del PAS que s’han inscrit en activitats de l’eix Coneixement i ús de llengües del Pla de formació del PAS, 358 han fet formació de català (21,65 %), la resta n’han fet d’anglès [2010-2019]. La formació de català és per a la millora de coneixements, atès que el PAS té el requisit d’acreditació del nivell en l’accés.
|
5. CONEIXEMENT DE L'ANGLÈS
|
Assoliment de la competència en tercera llengua de l'estudiantat de grau
Material de referència:
|
- 98 % de l’estudiantat de grau UPC ha assolit la competència.
- 549 estudiants pendents de la titulació a final de 2021.
- 40,44 % via certificat de nivell B2 o superior.
- 30,55 % via 9 o més ECTS d'assignatures en anglès.
- 12 % via 9 o més ECTS en un programa de mobilitat.
- 11,58 % via TFG en anglès.
- 4,96 % via assignatures en anglès o programa de mobilitat.
- 0,41 via eximit.
- 500 tiquets anuals de consultes de l’estudiantat i els centres sobre la competència en tercera llengua, gestionades per l’SLT.
|
Diagnòstic de coneixements de terceres llengües de l'estudiantat de grau de nou accés
Material de referència:
|
- 48,1 % de l’estudiantat de grau de nou ingrés que ha respost l’enquesta a l’inici del curs 2020-2021 afirma que té un certificat d’idiomes de la taula oficial.
- Increment del 44,44 % de l’estudiantat de grau que diu que té un certificat de B2 o superior el curs 2020-2021 respecte del curs 2013-2014.
- 47,17 % de l’estudiantat de nou ingrés que diu que no té certificat i que fa la prova de diagnòstic d’anglès a l’inici del curs 2020-2021 té el nivell B2 o superior.
- Increment del 24,13 % el curs 2020-2021 respecte del curs 2014-2015, en què el 38 % tenia el nivell B2 o superior (30 % en el cas del sistema universitari català, segons el diagnòstic de 2014).
- 81,30 % de l’estudiantat de la UPC que participa en el programa Erasmus+ té el nivell B2 o superior d’anglès, segons la prova de diagnòstic OLS-Erasmus [2016-2019].
- El 85 % de l’estudiantat de la UPC que participa en el programa Erasmus+ té l’anglès com a llengua de mobilitat, segons la prova de diagnòstic OLS-Erasmus [2016-2019].
- Increment del 7,23 % d’estudiants que tenen el nivell B2 o superior el curs 2019-2020 respecte del curs 2016-2017, segons la prova de diagnòstic OLS-Erasmus.
|
Activitats de formació i acreditació de l'estudiantat
Material de referència:
|
- 19 900 inscripcions en total a activitats del Programa d’idiomes UPC (cursos i tallers de pràctiques) [2010-2020].
- 10 172 inscripcions a cursos d’idiomes dels nivells del MECR a les escoles d’idiomes amb contracte/conveni [2010-2020].
- 7 908 inscripcions a tallers de pràctica d’anglès oral del nivell B2.
- 851 inscripcions a exàmens CLUC d’anglès (Certificat de llengües de les universitats de Catalunya), coordinats per l’SLT [2013-2017].
- 3 198 estudiants han fet reconeixement d’ECTS per idiomes [2011-2019].
- Més de 3 000 certificats UPC emesos amb validesa oficial [període 2015-2017].
- 1 259 ajuts concedits a estudiants per a cursos i exàmens d’idiomes [2014-2020], dels quals 242 corresponen a ajuts Parla 3 de l’AGAUR.
- 2 contractes de serveis (fins al 2017) i 4 convenis amb universitats per oferir cursos de les escoles d’idiomes amb preus especials i descomptes (UAB, UB, UOC i UPF).
- 200 consultes anuals sobre el Programa d’idiomes de la UPC, gestionades per l’SLT.
|
Formació i acreditació d'anglès del PDI
Material de referència:
|
- 104 activitats/cursos d’anglès per a la docència, dins el Pla de formació ICE [2010-2019].
- 1 465 inscripcions a cursos d’anglès per a la docència, dins el Pla de formació ICE [2010-2019].
- 1 647 hores activitats/cursos d’anglès per a la docència, dins el Pla de formació ICE [2010-2019].
- 79 PDI inscrits a les 6 convocatòries de l’examen CLUC-EMI, certificat de llengües de les universitats – English as a Medium of Instruction [2019-2021].
- 76 PDI inscrits al taller de preparació del CLUC-EMI, SLT-ICE [2019-2021].
|
Formació i acreditació d'anglès del PAS
Material de referència:
|
- El 78 % de les inscripcions a activitats de l’eix de Coneixement i ús de llengües del Pla de formació del PAS són per a activitats d’anglès [2010-2019].
- 33 % del PAS que va participar en la prova de diagnòstic del 2017 (435 persones), organitzada per SPD-SLT, té un nivell B2 o superior i un 78,47 % té un nivell B1 o superior.
- 76 % del PAS (751 persones) que ha fet un test de 50 preguntes del programa Acredita el teu anglès del Pla de formació del PAS, organitzat per l’SDP, té un nivell B1 o superior (58,32 % nivells B1-B2; 17,44 % nivells C1-C2).
|
6. COMUNICACIÓ EFICAÇ
|
Assignatures de comunicació tècnica i científica en anglès
Material de referència:
|
- 7 634 estudiants de grau han cursat assignatures de comunicació tècnica i científica en anglès ofertes per la Secció de Tècniques de Comunicació (DHATC) [2010-2010].
- 429 assignatures ofertes [suma totes les vegades que s’han ofert en el període 2010-2020].
- 2 568 crèdits oferts [suma totes les vegades que s’han ofert en el període 2010-2020].
- Increment del 1 033,33 % de crèdits d’assignatures de comunicació el curs 2019-2020 respecte del curs 2010-2011.
- Increment del 307,08 % d’estudiants en assignatures de comunicació el curs 2019-2020 respecte del curs 2010-2011.
- Increment del 860 % d’assignatures de comunicació el curs 2019-2020 respecte del curs 2010-2011.
- 9 centres ofereixen aquestes assignatures.
|
Tallers i recursos de comunicació eficaç
Material de referència:
|
- 969 inscripcions a tallers de comunicació especialitzada en anglès, SLT [2010-2020].
- 2 179 inscripcions a tallers de comunicació eficaç en català oferts per l’SLT.
- 12 tallers dissenyats i oferts per l’SLT en català i anglès (oferta vigent el 2020).
- 3 recursos per millorar la competència de comunicació eficaç oral i escrita en els graus: Com comunicar (multilingüe), Argumenta (català) i Llenguatges d’especialitat (català).
|
| Competència en comunicació oral i escrita en els graus |
- Actualment no es disposa d’informació sobre la competència en comunicació eficaç en les assignatures de grau.
|
Comparteix: