Informe de Transparencia voluntaria de las universidades españolas

La “Fundación Haz” tiene como misión fortalecer la confianza de la sociedad en las instituciones y las empresas, promoviendo la transparencia, el buen gobierno y el compromiso social. Constituida en 2007, y hasta octubre 2021 con el nombre de “Fundación Compromiso y Transparencia”, la Fundación Haz impulsa, entre otras iniciativas, la del análisis de la transparencia voluntaria de las universidades españolas.

La finalidad principal de los informes de la fundación es impulsar la transparencia web desarrollando un conjunto de áreas e indicadores comunes, a partir de los cuales las universidades puedan ir enriqueciendo su rendición de cuentas.

Comprometida con la mejora contínua, la fundación ha cancelado algún año la publicación de sus informes, dedicando ese tiempo a la reflexión metodológica y a repensar el modelo a seguir. Así sucedió con los informes del 2017 y también con el del 2021.

Como resultado de esta última revisión, la “Fundación Haz” ha suprimido la publicación del ranking de transparencia en su web y, aun manteniendo el informe anual de transparencia voluntaria de las universidades, ha incorporado el otorgamiento de un sello “ t de transparente” a aquellas instituciones que soliciten el nuevo servicio y acrediten el cumplimiento de un conjunto indicadores y principios de transparencia web, previamente determinados.

El sello "t de transparente" consta de tres niveles de cumplimiento: la categoría "t***", reservada a aquellas instituciones que cumplen más del 90% de los requisitos; la “t**”, que se otorga a aquellas que alcanzan entre el 80 y el 90%; y la "t*", para las que se encuentran entre el 70 y el 80%. Por debajo de este umbral, la Fundación Haz no otorga ninguna acreditación de transparencia.

De acuerdo con los editores, la evaluación de la transparencia web considera "el esfuerzo por difundir y publicar información relevante de la organización, haciéndola visible y accesible a todos los grupos de interés, de forma íntegra y actualizada". Es decir, tiene en cuenta el cumplimiento de cuatro principios básicos: la visibilidad, la accesibilidad, la vigencia o actualización de los datos, y la integralidad, entendida en el sentido de que la información sea completa y exhaustiva.

Los indicadores evaluados se agrupan en diez grandes áreas: Plan estratégico, Personal, Políticas y Gobierno, Consejo Social –supervisión y rendimiento de cuentas, sólo para las universidades públicas-, Entidades dependientes, Oferta y Demanda, PDI, Estudiantes, Información Económica y, por último, Resultados.

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