El màster universitari en Diagnosi i Tècniques d’Intervenció en l’Edificació (web del màster) forma professionals per al sector de la construcció en un camp que demana força especialització. En el context actual, la intervenció en el patrimoni construït, tant des del vessant de la rehabilitació com del de la restauració, exigeix professionals ben formats en aspectes específics.
Efectivament, el nou paradigma derivat de l’emergència climàtica i dels principis de la sostenibilitat imposa la necessitat de repensar l’evolució de les edificacions, d’incrementar-ne l’adaptació a les diferents demandes i millorar el parc edificat, a costa de reduir les intervencions d’obra nova. Així, s’albira la intervenció en el patrimoni construït com un potent mercat de treball, en el qual estan sorgint noves oportunitats per desenvolupar la carrera professional, des de múltiples perspectives.
Aquest màster ofereix una formació complementària a la que s’obté en els graus en Arquitectura, Arquitectura Tècnica i/o Enginyeria Civil, ja que incorpora aspectes fonamentals de la rehabilitació i la restauració, sense oblidar les competències necessàries per entendre el procés constructiu i aprofundir-hi, i, també, proporciona una elevada capacitació professional i per a la recerca.
Les metodologies docents pivoten a l’entorn de l’estudi de casos concrets, amb una aproximació de caire professional.
Efectivament, el nou paradigma derivat de l’emergència climàtica i dels principis de la sostenibilitat imposa la necessitat de repensar l’evolució de les edificacions, d’incrementar-ne l’adaptació a les diferents demandes i millorar el parc edificat, a costa de reduir les intervencions d’obra nova. Així, s’albira la intervenció en el patrimoni construït com un potent mercat de treball, en el qual estan sorgint noves oportunitats per desenvolupar la carrera professional, des de múltiples perspectives.
Aquest màster ofereix una formació complementària a la que s’obté en els graus en Arquitectura, Arquitectura Tècnica i/o Enginyeria Civil, ja que incorpora aspectes fonamentals de la rehabilitació i la restauració, sense oblidar les competències necessàries per entendre el procés constructiu i aprofundir-hi, i, també, proporciona una elevada capacitació professional i per a la recerca.
Les metodologies docents pivoten a l’entorn de l’estudi de casos concrets, amb una aproximació de caire professional.