El 7 de octubre, a las 16 h, en la sala de Juntas del Rectorado de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC), ha tenido lugar el acto de entrega de los premios a los galardonados y galardonadas del 22º Premio UPC Arquitectura, Ingeniería, Ciencias y Tecnología, un galardón que premia a los mejores trabajos de investigación de bachillerato y proyectos de CFGS vinculados a los ámbitos de conocimiento de la UPC.

El rector de la UPC, Daniel Crespo, y la vicerrectora de Docencia y Estudiantado, Fatiha Nejjari Akhi-elarab, han hecho entrega de los galardones, en un acto que ha contado con la asistencia de representantes de la entidad patrocinadora, RESA. Residencias Universitarias, y de las instituciones colaboradoras del Premio: Exploratori dels Recursos de la Natura , UPCnet, la Obra Social "la Caixa", Ciencia en Acción, la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad de la UPC, el Instituto Universitario de Investigación en Ciencia y tecnologías de la Sostenibilidad de la UPC y la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (ETSAV).

En la categoría de trabajos de investigación de bachillerato, el Premio se ha concedido a 'Tecnología solidaria: Baaloul 007 extension. Estudio y planificación de un asentamiento temporal para refugiados', de Marta Vidal, alumna del Institut Pere Ribot de Vilassar de Mar. El trabajo, tutorizado por la profesora Carmen Royo, analiza las diferentes formas de construcción temporal para acoger refugiados y atender sus necesidades, y cómo se les da respuesta. Plantea una propuesta de organización y planificación de un asentamiento de tipo temporal que, ante todo, satisfaga las necesidades de las personas. Para ello, Vidal investiga, entre otros aspectos, de qué manera la tecnología puede ser útil en situaciones de carácter social. Atendiendo a criterios de sostenibilidad, el trabajo propone los módulos arquitectónicos como elementos idóneos para los asentamientos porque ofrecen sistemas de aislamiento y ventilación natural y facilitan la distribución, ubicación y orientación, por lo que se garantiza una vivienda más eficiente y sostenible.

La propuesta se ha basado en las condiciones reales de un terreno existente en el Líbano, en Oriente Medio, y se ha materializado a través de la representación gráfica en dos medios diferentes, un plano y una maqueta. El trabajo de investigación destaca también el contexto migratorio actual, en el que, según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), 82,4 millones de personas en el mundo se han visto forzadas a huir de sus hogares, de las cuales 26 millones son refugiadas.

El jurado del Premio UPC también ha acordado galardonar a Carolina Márquez, de la Escola Massana de Barcelona, con el premio al mejor proyecto de ciclos formativos de grado superior (CFGS). El profesor Joaquim Pérez ha tutorizado 'Mercado Tierra', una propuesta de solución sencilla al despoblamiento de zonas rurales mediante el uso de recursos ecológicos y éticos, el abastecimiento y el comercio de productos locales y el incremento del turismo rural. Así, la alumna quiere conseguir un espacio repoblado enfocado al comercio, pero desde una perspectiva ética que, entre otros aspectos, respete las edificaciones de piedra y adobe existentes. Al mismo tiempo, el proyecto plantea utilizar madera para la nueva construcción e incorpora el concepto 'residuo cero' para evitar la generación de residuos innecesarios y alcanzar la máxima sostenibilidad posible.

Ambos premios están dotados de una beca de gratuidad de todos los créditos matriculados por primera vez durante el año académico 2021-2022 en estudios oficiales en centros propios de la UPC y de una tablet.

La UPC también ha premiado ‘Los residuos. Es posible el Residuo Cero?’ de Meritxell Edo, alumna de la Escola Pia de Sabadell, como trabajo de bachillerato finalista. Tutorizado por la profesora Gemma Safont, la propuesta de la alumna tiene como objetivo detectar la cantidad de residuos que se generan en los hogares y en la sociedad, conocer la gestión y el reciclaje, investigar cómo afectan estos residuos a la contaminación y averiguar y experimentar lo que implica vivir de acuerdo con los criterios 'residuo cero'. El premio está dotado con una tablet y un lote de productos corporativos de UPCshop.

Por otra parte, el estudiante Gerard Rodríguez, de Educem II, de Granollers, fue seleccionado para participar en la competición internacional Ciencia en Acción, que ha tenido lugar del 1 al 3 de octubre en Atarfe (Granada). Su trabajo 'MARS ODYSSEY: simulación de un viaje espacial a Marte', tutorizado por la profesora Inés Solà, tiene como objetivo estudiar las etapas de un viaje espacial desde la Tierra hasta Marte con el fin de enviar un rover que contribuya a los descubrimientos marcianos.

Gran éxito de participación
La edición de este año del Premio ha sido un éxito de participación: con 240 trabajos presentados sólo de alumnos de bachillerato, es la convocatoria más destacada en cuanto al número de candidaturas. El Premio UPC tiene como objetivo potenciar el interés del alumnado de bachillerato y de ciclos formativos en las áreas de profesionalización y conocimiento de la UPC, que son del ámbito STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, por sus siglas en inglés). Asimismo, se premia la incorporación de la dimensión sostenible que se realiza en este ámbito en las aulas de secundaria.

Actualmente, casi todos los alumnos premiados estudian un grado en la UPC: Marta Vidal cursa el grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto en la Escuela Superior de Ingenierías Industrial, Aeroespacial y Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT); Meritxell Edo, el grado en Estudios de Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (ETSAV), y Gerard Rodríguez, Ingeniería Informática en la Facultad de Informática de Barcelona (FIB).

El jurado del Premio
Este año, el jurado del 22º Premio UPC Arquitectura, Ingeniería, Ciencias y Tecnología ha sido presidido por Fatiha Nejjari, vicerrectora de Docencia y Estudiantado de la UPC, y lo han formado Jordi Morató, en representación de la Cátedra UNESCO de Sostenibilidad de la UPC; Irupé Barroeta, de RESA Residencias Universitarias; Javier Otero, de UPCnet; Josep Font, del Exploratori dels Recursos de la Natura; Jordi Segalàs, del Instituto Universitario de Investigación en Ciencia y Tecnologías de la Sostenibilidad; Jaume Fabregat, de Ciencia en Acción; Vicent Pastor, en representación del profesorado de ciclos formativos de grado superior, y Xavier Perramon, profesor de bachillerato y tutor del trabajo ganador de la edición anterior del Premio.