El 23 de marzo ha arrancado una nueva temporada de las actividades STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) que organizan conjuntamente la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) y Barcelona de Serveis Municipals (B:SM) en diferentes espacios emblemáticos de la ciudad. El objetivo es contribuir a la promoción de las vocaciones científicas del alumnado de ESO y bachillerato, muy especialmente entre las chicas, y proporcionar conocimiento de forma flexible y creativa, manteniendo el rigor académico.

Este 2022, cerca de 6.000 estudiantes participarán en las diferentes jornadas de actividades previstas. Las cifras de inscripción suponen 2.800 estudiantes más que el pasado año, cuando el aforo se vio reducido por el efecto de la pandemia.

En los últimos cuatro años, más de 11.000 alumnos de ESO y bachillerato han participado en las actividades STEAM que, hasta ahora, se organizaban en tres espacios emblemáticos de la ciudad: el Anillo Olímpico, el Parque del Fórum y el parque de atracciones Tibidabo. Como novedad, este año el Zoo de Barcelona acogerá también talleres y actividades. Esto permitirá que, por primera vez, también puedan participar estudiantes de 1º de ESO. Con esta ampliación, el proyecto cubrirá la totalidad de cursos de la ESO y el bachillerato.

Apuesta de la ciudad por las STEAM
La primera de las actividades STEAM de este curso ha sido Visions STEAM Fórum el 23 de marzo, con la participación de cerca de 1.500 alumnos de 4º de ESO y bachillerato de Barcelona. Durante la jornada, los estudiantes pudieron experimentar con la biología, la física, las matemáticas, la química y la tecnología.

En este marco, el primer teniente de alcaldía del Ayuntamiento de Barcelona y presidente de B:SM, Jaume Collboni, ha destacado “la apuesta de la ciudad por la ciencia y por proyectos como el STEAM, que nos sitúan en el frente a la innovación educativa. Queremos acercar a los jóvenes, y especialmente a las chicas, las oportunidades derivadas de la formación científica, asegurando así que son parte activa de la revolución tecnológica”. También ha resaltado el papel que espacios emblemáticos de la ciudad como el Fórum, el Anillo Olímpico, el Tibidado y, por primera vez, el Zoo, tienen en esta iniciativa. "Convertimos equipamientos icónicos de Barcelona en 'laboratorios' urbanos donde experimentar la ciencia y despertar vocaciones, contribuyendo así a la formación de los estudiantes", ha señalado.

Según el rector de la UPC, Daniel Crespo, “para la Universidad es muy importante participar de iniciativas como esta, y además de la mano de organizaciones como B:SM, con la que mantenemos desde hace tiempo una colaboración muy estrecha, por un objetivo final que es el fomento de las vocaciones STEAM. Tenemos dos grandes retos: el primero es que más chicas se incorporen a estudiar disciplinas tecnológicas y alcanzar una paridad real; el segundo es invertir en la educación de las generaciones futuras, porque son las que tendrán que hacer frente con más intensidad a los grandes retos del futuro desde una perspectiva social y ecológica, y las disciplinas STEAM serán una herramienta fundamental para conseguir este objetivo”.

Por su parte, la directora de la Escuela de Ingeniería de Barcelona Este (EEBE), Adriana Farran, ha apuntado que “para la EEBE es un placer colaborar en la organización del Visions STEAM Fórum, ya que, como centro politécnico, tenemos un especial interés en que las chicas y chicos se acerquen a la ciencia y a la tecnología. Creemos que una de las mejores formas de hacerlo es experimentando. Y si puede ser al aire libre, en un formato dinámico y divertido, mucho mejor”.

Un polo de innovación educativa al servicio del talento joven
Todas las actividades del proyecto STEAM se preparan tomando como referencia el currículum educativo de cada curso. A través de una mirada transversal, se eligen aquellas temáticas que por su complejidad son más difíciles de explicar en el aula, y se transforman en experimentos lúdicos para hacerlas más comprensibles. Las actividades, además de promover la cultura científica y tecnológica, ofrecen visiones multidisciplinares sobre un mismo tema, creando un diálogo entre el método científico y el proceso creativo. De esta forma, se contribuye, también, a la innovación pedagógica en las aulas.

Durante las actividades, el alumnado participante está acompañado por estudiantes de la UPC, muchos de los cuales participan en el diseño de los experimentos, junto con los coordinadores del proyecto por parte de la UPC, el profesor Luis Carlos Pardo y Artur Paz, personal de la EEBE. Se trata, por tanto, de una jornada hecha por estudiantes y para estudiantes, favoreciendo aún más la experiencia del aprendizaje.

Promoviendo vocaciones científicas en espacios emblemáticos
El proyecto Visions STEAM es el resultado de la colaboración entre la EEBE de la UPC y B:SM, un programa que se vertebra en torno a cuatro formatos diferentes celebrados en cuatro espacios de la ciudad y que se especializan en las diversas etapas educativas.

Visions STEAM Fórum, dirigido a alumnado de 4º de ESO y bachillerato, ha sido el primero en celebrarse. Este año, B:SM ha becado a 60 alumnos del Instituto Barrio Besós para que pudieran participar en la actividad cubriendo todos los costes. Es una acción más de retorno e integración social para generar sinergias con el entorno del Fòrum y dinamizando el barrio.

La segunda actividad del curso será Visions STEAM Anella, destinada a estudiantes de 2º y 3º de ESO, que tendrá lugar el 7 de abril. Los diferentes itinerarios de la jornada se estructurarán siguiendo cinco ejes: cerebro, materia, energía, arte y tecnología. Entre otros experimentos, las personas participantes podrán construir un cohete propulsado por agua a presión, experimentar las leyes de Newton a través de la danza, comprender la importancia de los modelos de movilidad sostenible gracias al Bicing y participar en un juego láser basado en un capítulo de la serie The Big Bang Theory.

Este año, por primera vez, se organiza Visions STEAM Zoo, dirigido a estudiantes de 1º y 2º de ESO, el 9 de noviembre, que permitirá que, por primera vez, se beneficien de las actividades del ciclo la totalidad de cursos de secundaria.

Fisidabo 2k, precursor del proyecto STEAM
El Fisidabo 2k tendrá lugar el próximo 20 de mayo. Centrado en el mundo de la Física, se organiza en colaboración con el grado en Ingeniería Física de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona (ETSETB) de la UPC y se dirige a alumnos de 4º de ESO y bachillerato, que tendrán la oportunidad de transformar algunas de las atracciones del parque del Tibidabo para realizar los experimentos, viviendo el proceso de aprendizaje en primera persona. Entre las propuestas de experimentos, podrá comprobarse la Segunda Ley de Newton con el movimiento de los ejes del Diavolo; calcular la aceleración, velocidad y potencia de la Montaña Rusa; estudiar la fuerza dinámica del Piratta, y comprobar por qué los espejos del Miramiralls reflejan las imágenes de distintas formas. El domingo de la misma semana del Fisidabo tendrá lugar el Fisidabo Labshow, donde estudiantes e investigadores acercarán la ciencia a las familias a través de distintos espectáculos y talleres.

Éste es el quinto año de gran alcance escolar del Fisidabo 2k, que toma como precursor la experiencia del Fisidabo Hipatia, que celebra su décimo aniversario. Fisidabo Hipàtia es una jornada donde están los propios estudiantes, en este caso los del bachillerato Internacional de Ciencias y Matemáticas CELLEX, los que plantean y realizan sus propios experimentos, utilizando también las atracciones del Parque. En pasadas ediciones, dos de estos proyectos han tenido un alcance internacional, llegando a publicarse en la reconocida revista European Journal of Physics. Algunos de los participantes de Fisidabo Hipatia se encuentran estudiando actualmente en universidades de prestigio como el Massachusetts Institute of Technology (MIT), en Estados Unidos; el KTH Royal Institute of Technology in Stockholm, en Suecia, o la Universidad de Swinburne, en Australia. Algunos de ellos explican su experiencia en Fisidado en este vídeo (en inglés).

Reconocimiento internacional para las actividades STEAM
Las actividades STEAM de B:SM y la UPC han tenido el reconocimiento de distintos ámbitos científicos, tecnológicos y educativos con proyección internacional. Tanto el proyecto Fisidabo 2K como el proyecto Visions STEAM Anella fueron premiados en 2018 dentro de la categoría 'Física y Sociedad' por los Premios 'Ciencia en Acción', un certamen de ámbito estatal dirigido a estudiantado, profesorado, personal investigador y de la divulgación científica. El principal objetivo de estos galardones es presentar la ciencia de una forma atractiva y motivadora tanto a los jóvenes como al público general.

El proyecto Fisidabo 2k participó en 2015 en la muestra internacional de iniciativas educativas 'Science on Stage', en Londres. Esta experiencia fue clave para establecer contacto con iniciativas educativas similares que se realizan en toda Europa.