La evaluación
La integración en el EEES representa un cambio profundo en la organización y metodología docentes, en los procesos de aprendizaje y en los sistemas de evaluación. Así, el sistema europeo de créditos significa adoptar el trabajo del estudiante como medida de la actividad académica y definir con precisión los objetivos del plan de estudios y la contribución de cada una de las asignaturas que lo componen, a la consecución de estos objetivos.
Tienen como objetivos centrales la adquisición de competencias, por lo tanto, las materias se definen en función de las competencias que debes conseguir al final del proceso formativo; competencias que son evaluables y tienen que reflejarse en las calificaciones.
Las competencias genéricas son las que no están orientadas al desarrollo de ninguna función o tarea laboral concreta, sino que son apropiadas para la mayoría de las profesiones y se pueden aplicar a una diversidad de situaciones (comunicación, resolución de problemas, razonamiento, capacidad de liderazgo, creatividad, motivación, trabajo en equipo y especialmente capacidad de aprender). Las competencias específicas son las propias de una titulada o titulado universitario y se despliegan en tres niveles: competencias instrumentales básicas, que tienen un carácter esencialmente científico y son comunes a todos los ámbitos de conocimiento; competencias referidas a los fundamentos científico-tecnológicos transversales en un ámbito determinado, y competencias tecnológicas aplicadas, que son propias de una titulación.
Tiene diferentes niveles:
- Las asignaturas / materias obligatorias y optativas programadas en el plan de estudios.- Los bloques curriculares. Un bloque curricular es un conjunto de asignaturas con unos objetivos formativos comunes que se evalúan de forma global en un procedimiento denominado evaluación curricular. El centro docente es el responsable de la evaluación curricular. Todos los planes de estudios de grado de la UPC tienen que definir un mínimo de dos bloques curriculares: la fase inicial, constituida por los 60 créditos ECTS del primer curso del plan de estudios, y el bloque constituido por el resto de materias del plan de estudios, que puede incluir el trabajo o proyecto de fin de grado (TFG/PFG). El TFG/PFG es una materia obligatoria y debe dimensionarse a partir de un mínimo de 12 créditos ECTS y hasta un máximo de 30. En el caso de títulos vinculados a profesiones reguladas, el TFG/PFG tiene un mínimo de 24 créditos ECTS.
- Las actividades académicas adicionals que te pueden ser reconocidas.
Tienes derecho a ser evaluado o evaluada de todo lo que matricules, pero, si escoges asignaturas con horarios incompatibles, no podrás reclamar que te evalúen en fechas diferentes a las previstas. Si, por algún motivo excepcional debidamente justificado, no puedes presentarte a una prueba de evaluación, el centro debe considerar el caso y, si procede, arbitrar las medidas necesarias para que la puedas realizar dentro del período lectivo..
Si no participas en ninguno de los actos de evaluación de una asignatura, o sólo participas en un número de actos poco significativo a juicio del profesor o profesora de la asignatura, te constará como “no presentado/no presentada”. Tienes derecho a conocer a principio de curso los criterios de evaluación y el método de calificación de cada asignatura aprobados por el centro, que en ningún caso podrán ser modificados durante el curso.
Tienes derecho a solicitar la revisión de los varios resultados de los actos de evaluación en el plazo previamente establecido por tu centro o del reconocimiento de créditos, en un plazo máximo de siete días desde su fecha de publicación.
Tienes derecho a conocer la resolución de tus alegaciones contra las resoluciones de tus profesores responsables de la asignatura reclamada en un plazo máximo de quince días desde la fecha de interposición de tu reclamación. En cualquier caso, el resultado de la revisión no podrá suponerte nunca una calificación inferior a la obtenida previamente en el proceso de revisión.
Cuando hayas realizado alegaciones a una calificación, tienes derecho a matricularte después de la resolución, si es positiva, a pesar de que ésta se produzca fuera del plazo oficial de matrícula. Independientemente del proceso de revisión de las calificaciones, tienes derecho a recibir de un profesor o profesora de la asignatura valoraciones sobre el trabajo realizado en cualquier actividad objeto de evaluación, así como a recibir una explicación sobre la calificación otorgada, con el objetivo de orientarte académicamente.
Contra las resoluciones del director o directora o el decano o decana de tu centro, puedes presentar una reclamación al rector o rectora, mediante un recurso, en un plazo máximo de un mes a partir de la recepción de la resolución correspondiente.
Cada centro establece los mecanismos para llevar a cabo la evaluación curricular y tiene que hacerlos públicos. Esta evaluación la realiza una comisión específica y, en el caso de la evaluación curricular de la fase inicial, la comisión estará formada, por lo menos, por profesores y por estudiantes que ya la han superado.
Serás evaluado de cada bloque curricular cuando lo hayas sido de todas las asignaturas que lo componen. En el caso de la fase inicial, cuando el rendimiento mínimo establecido por el centro a efectos de permanencia sean los 60 ECTS que la componen, también serás evaluado curricularmente cuando hayas agotado el plazo máximo para superarla, aunque no se te haya evaluado de la totalidad de asignaturas. Esta evaluación curricular de la fase inicial es independiente del resultado que hayas podido obtener en las asignaturas de otros bloques curriculares de los cuales hayas sido autorizado o autorizada a matricularte.
- Si superas la fase inicial, en el acta curricular figurará toda la información mencionada en el apartado anterior
- Si no la superas pero no has agotado el tiempo de que dispones para hacerlo, obtendrás un "suspenso de calificación", sin nota numérica. Esto quiere decir que deberás volver a ser evaluado o evaluada curricularmente de la fase inicial al final del siguiente período lectivo.
- Si no la superas y has agotado el tiempo del que dispones para hacerlo, se especificarán las asignaturas superadas y se consignará la calificación de “no apto de fase inicial”.
Consulta el apartado de Permanencia de la Normativa Académica para saber las opciones de continuidad que tienes en este caso.
Si superas la asignatura, en el informe de evaluación figurarán las calificaciones descriptivas y numéricas definitivas obtenidas (sobresaliente/matrícula de honor: 9,0-10; notable: 7,0-8,9, aprobado: 5,0-6,9. Si no la superas obtendrás un
Si no participas en ninguno de los actos de evaluación de la asignatura, te constará como “no presentado/no presentada”.
La normativa académica ofrece la posibilidad de que el centro pueda hacer reevaluación a las asignaturas. En la guía docente deberá indicar si el centro acoge esta posibilidad y, en caso positivo, qué asignaturas están afectadas, el procedimiento, las condiciones para acogerse al mismo y los plazos.
Puedes decidir matricularte o no de las asignaturas calificadas en la valoración del rendimiento con un suspenso y nota numérica igual o superior a 4,0, dado que serán objeto de evaluación curricular, mediante la cual se puede convertir en un aprobado o bien se pueden mantener en un suspenso.
Si decides matricularte de una asignatura de la que ya has sido evaluado o evaluada en un período académico anterior y de la cual has obtenido una calificación de suspenso con una nota numérica igual o superior a 4,0, esta nota se mantiene en los actos de evaluación siguientes, siempre que no la superes (en este caso, la nota numérica ha de ser la más alta de las dos obtenidas).
Si no deseas que te sean aplicados los criterios de evaluación curricular, tanto en un período determinado, como en un bloque curricular específico, puedes pedir la renuncia en el centro donde cursas los estudios en el período establecido para la presentación de estas renuncias. En ambos casos tendrás que matricularte de nuevo de todas las asignaturas calificadas como suspenso.
Para más información eferente a la evaluación en la UPC, consulta el apartado 4 de la Normativa Académica de los estudios de grado.