La UPC lidera un projecte innovador per abordar els reptes climàtics a les ciutats
El projecte 'Ciutats en temps de sequera o abundància', finançat per Unite! Seed Fund i coordinat per la UPC, reunirà experts europeus per desenvolupar solucions arquitectòniques i urbanes davant dels efectes del canvi climàtic. Es concretarà en un curs adreçat a l'estudiantat Unite!, per al curs 2025-26
11/03/2025
La Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC), en col·laboració amb l'Aalto University i la Universidade de Lisboa, ha posat en marxa el projecte 'Ciutats en temps de sequera o abundància'. Aquest projecte, finançat per Unite! Seed Fund, té com a objectiu abordar els reptes creixents del canvi climàtic a les ciutats, desenvolupant solucions innovadores en arquitectura, urbanisme i paisatgisme. En el marc del projecte es crearà un curs col·laboratiu que implicarà els estudiants en la resolució de reptes de disseny relacionats amb els extrems climàtics com les inundacions, les sequeres i els fenòmens meteorològics extrems.
El projecte està coordinat per la professora i sotsdirectora de l’ETSAB Eulàlia Gómez Escoda i hi participen altres docents de la UPC, com són Pau Villalonga i Marta Domènech (Departament Projectes Arquitectònics); Marina Cervera (Departament d’Urbanisme, Territori i Paisatge) i Còssima Cornadó (Departament de Tecnologia de l'Arquitectura). Se centra en com les ciutats poden adaptar-se a les amenaces duals de la sequera i les inundacions, utilitzant estudis de cas de Barcelona, Lisboa i Hèlsinki. Cadascuna d'aquestes ciutats ha experimentat esdeveniments meteorològics extrems recentment, la qual cosa subratlla la urgència de desenvolupar solucions de disseny sostenible.
El projecte té com a objectiu desenvolupar un curs acadèmic conjunt de curta durada, com ara una escola d'estiu o d'hivern, centrat en l'arquitectura, l'urbanisme i el disseny del paisatge en resposta al canvi climàtic. El curs proposat implicarà estudiants de grau, màster i doctorat en l'estudi d'aquests impactes climàtics, oferint-los eines pràctiques de disseny per avaluar riscos i crear estratègies d'adaptació. El curs serà un esforç conjunt entre les tres universitats i té com a objectiu preparar els futurs dissenyadors per afrontar els reptes climàtics globals amb solucions localitzades i basades en la natura.
Es crearà un repositori d'estudis de cas de cada ciutat participant, examinant solucions arquitectòniques i urbanes històriques i contemporànies per mitigar els impactes climàtics. Els estudiants estaran activament implicats en el disseny del curs, fomentant un enfocament interdisciplinari per abordar els reptes relacionats amb el clima. A més, el projecte també busca promoure l'equilibri de gènere i la diversitat entre els estudiants i el professorat, establint les bases per a una col·laboració acadèmica a llarg termini entre les tres institucions. El curs es preveu que s'iniciï en el curs acadèmic 2025-2026.
Unite! Seed Fund és una iniciativa necessària que fomenta la col·laboració entre universitats europees, donant suport a la creació de currículums acadèmics conjunts. La diversitat dels membres de l'equip garanteix un resultat que combina una gran varietat d'experiències culturals, físiques i tècniques. En conseqüència, els estudiants que participin en els propers cursos intensius adquiriran habilitats essencials per dissenyar solucions localitzades als reptes globals.
Col·laboració i expertesa
El projecte es basa en les relacions ja establertes entre la UPC, l'Aalto University i la Universidade de Lisboa. Aquestes institucions tenen una llarga trajectòria d'intercanvi d'estudiants i mobilitat del professorat, i aquesta nova iniciativa té com a objectiu aprofundir la col·laboració desenvolupant un curs acadèmic conjunt. El curs constarà de tres edicions, cadascuna d'elles organitzada en una de les ciutats participants —Barcelona, Lisboa i Hèlsinki— permetent als estudiants explorar els reptes climàtics específics de cada localització.
El curs prioritzarà la participació dels estudiants en el seu disseny, amb cada universitat nomenant tres membres del professorat i tres estudiants per col·laborar en l'elaboració del pla d'estudis, la preparació dels estudis de cas i la participació en viatges d'aprenentatge. Aquest enfocament garanteix que el curs reflecteixi experiències del món real i prepari els estudiants per respondre als impactes climàtics tant en entorns urbans com naturals.
A través d'aquest esforç col·laboratiu, el projecte 'Ciutats en temps de sequera o abundància' crearà una base per al disseny urbà resilient al clima, equipant els estudiants amb les habilitats i coneixements necessaris per construir ciutats més sostenibles i adaptables.